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德化教育综合资讯20130614

发布时间:2020-07-09 18:24:15

德化教育综合资讯[]

中海助学公益进浔南 彰显企业社会感

――德化浔南分校“中海图书室”揭牌仪式成功举行

学校发展,文化先行;学生成才,书香滋养。2013年6月14日上午10时,由泉州中海集装箱运输有限公司爱心捐建的“中海图书室”在德化浔南分校揭牌,这是浔南教育发展史上可以写进史册的大事和喜事。

揭牌仪式由德化团县委书记郭小强主持。此次揭牌仪式主要有六项议程:一是浔南分校林校长介绍“中海图书室”建设情况;二是县教育局黄局长为泉州中海集运公司赠送“厚德载物,情系教育”爱心牌匾;三是举行《梦.爱.感恩》诗朗诵;四是中海集运厦门公司总经理兼党委副书记董大欣讲话;五是德化县人民政府副县长刘惠煌讲话;六是中海集运厦门公司董总经理和德化县人民政府刘副县长共同为“中海图书室”揭牌。随后,董总经理一行兴致勃勃地参观了“中海图书室”,并与学生们亲切交谈,合影留念。

德化浔南分校是2012年秋季新创办的一所公办小学,校舍较简陋,硬件设施较不足。2013年3月,在共青团德化县委的推荐引领下,泉州中海集装箱运输有限公司对浔南分校慷慨解囊,出资4万元进行爱心捐建“中海图书室”,这犹如雪中送炭。新建成的“中海图书室”必将温暖浔南学子的每颗幼小心灵。

“浔江绿水润桃李蓓蕾皆俊秀、南阳旭日耀松柏栋梁竞才华!”德化浔南分校决不辜负泉州中海集运公司的殷切期望,全校师生将以此为契机,刻苦学习,勤恳工作,积极进取,敬业奉献,以优异的成绩和出色的表现,为建设美丽祖国,实现美丽中国梦打下坚实的基础。因为我们有理由相信:有党和政府的重视支持,有中海集运公司的爱心鼓舞,有各位领导的关心帮助,再加上全校师生的拼搏努力,德化浔南分校的教育一定可以开创新的局面,谱写新的华章。

向雷锋学习,做美德少年

——德化五中组织开展“学习雷锋,做美德少年”上签名寄语活动

为扎实开展“中国梦”主题教育,进一步深化“做一个有道德的人”主题活动,推动学雷锋活动常态化,培养勤奋学习、积极向上、艰苦奋斗、勤俭节约的优良品质,日前,德化五中组织开展“学习雷锋,做美德少年”上签名寄语活动。

在此次活动中,同学们登录中国文明“学习雷锋,做美德少年”上签名寄语活动专门页面,从站上学习到了很多现代雷锋事迹,并在上签名写下寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。被评为泉州市首届美德少年的初二班陈小芳同学留言道:“虽然雷锋叔叔已离我们远去,但是他的精神却永远留在了这个世界。他那种勤奋好学、刻苦钻研的精神值得我们学习;那种艰苦朴素、勤俭节约的精神值得我们学习;那种助人为乐、勇于奉献的精神值得我们学习。让我们携起手来,共同加入到‘学习雷锋,做美德少年’活动中来,积极弘扬雷锋精神,努力增强现代公民意识,做一名全面发展的美德少年!”不少老师和学生纷纷表示,这样的络活动不仅新颖、便捷,更能使同学们增强道德意识,养成文明习惯,是学习雷锋的生动教育课堂。

“学习雷锋,做美德少年”上签名寄语活动是中央文明办、教育部等部委在“六一”期间组织的一项重要活动。学校以此为契机,在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导青少年学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。

实验小学做好毕业班学生安全教育工作

为了进一步抓好毕业班孩子的安全工作,有效预防各类安全事故的发生。6月13日下午,实验小学开展毕业班安全教育宣传活动。在最后阶段切实做好毕业班学生思想道德教育工作,以确保同学们能够安全、顺利地完成毕业。

活动中,张文谦副校长针对目前学校在安全方面存在的诸多问题,结合实际情况,提出如下要求:一是各班主任要加强安全防范教育:包括防溺水、防汛、防交通事故、防食物中毒、防火灾、防绑架、防盗抢、防触电及意外事故的教育,特别是对学生进行游泳安全、预防溺水的教育,确保孩子生命安全;二是教育孩子合理安排时间,多看有益的书,多做有益的事,多参加有益的活动,过个充实的假期;三是教育孩子养成文明的行为习惯,遵守交通规则,遵守社会公德,不进“三室二厅”和吧,不参与封建迷信活动,未经您和家人的许可不独自外出或在外过夜等。四是印发《告毕业班学生家长书》,提醒家长做好孩子的监管,杜绝意外事故发生。

此次活动不仅加强了学生安全意识,同时也一如既往地紧绷安全意识这根弦,切实加强毕业班学生安全工作。

雷峰中学开展防洪防汛安全教育

由于夏季来临之际常降暴雨、阵雨,为防止暴雨天气安全事故的发生,我校全面开展防洪防汛的安全教育。

我校利用校园广播、集会、板报、宣传栏等方式对学生进行教育:学生在上下学路途中,不到易发生山洪区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍;放假期间遇到灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。此外,我校为使防汛避灾安全教育取得更好的实效,同时发放《告学生家长书》,与家长取得联系,做到家校共育齐抓共管。

通过防洪防汛安全教育,使学生了解和掌握防洪防汛安全常识,提高学生安全自我保护意识和防范技能。

捐赠图书,留爱母校

——实小分校举行毕业班“捐赠图书,留爱母校”活动

为了深入开展感恩教育,加深毕业生与母校的感情,促进书本资源再次利用,近日,我校组织毕业班学生开展“捐赠图书,留爱母校”活动,倡导同学们为自己的小学生活留下一份珍贵的记忆。

毕业班学生即将走向中学生活,小学时代阅读的各类书籍对于他们来说,已完成了它们的历史使命。以往很多学生都将它们直接扔掉或做废品处理了十分可惜。为此,学校少先队大队部向全体毕业生发出倡议,希望每一位毕业生捐出一本书,让学弟学妹们能够分享到它们的价值,同时也丰富学校图书馆的馆藏。活动得到了同学们的大力支持,他们纷纷献出自己的一份爱心。经统计,实小分校2013届毕业生捐书活动共收到图书一百多本,包括《三国演义》、《福尔摩斯探案全集》、《感悟成长的励志故事》、《中华上下五千年》等。

第三实小举行“幼小衔接”课堂教学专题研讨活动

6月13日,第三实小与丁溪幼儿园开展“幼小衔接”教学专题研讨活动,全体课题组成员参加了此次活动。

活动中,第三实小一年级的郑春珠老师执教了《分类与整理》一课。教者严谨的课堂教学设计、积极的师生互动也让课题组教师大为欣赏,幼儿教师感受到小学与幼儿园的教育教学模式之区别。交流中,课题组教师深入探讨了小学从课堂为基本形式的学习方式转变以游戏为基本形式的最佳途径。通过交流活动,双边教师对孩子们实现从幼儿园到小学顺利过渡有了更深的理解和感悟。

此次活动的成功举办,进一步明确了小学一年级与幼儿园从教学管理、教学方法、评价方法、学习习惯等都必须进行有效的衔接,互相融合,要充分尊重孩子的心理、身体发育特点,不越位要求,也不要进行低层次地机械重复,必将引领双边幼小衔接工作走向深化。

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